【摘 要】
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结合技工院校学生特点,在常规语文课堂教学模式,提出了“诱思激趣、贴近专业、创新导入、立体教学、引导审美”等具体方法。
Combined with the characteristics of student
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结合技工院校学生特点,在常规语文课堂教学模式,提出了“诱思激趣、贴近专业、创新导入、立体教学、引导审美”等具体方法。
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