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传统以知识灌输为主的教学方式已经不能满足当前的教学需求，高中历史课堂需要进行变革和创新，既要强化基础知识教育，还要注重核心素养培育，使高中生成为全面发展的人才。高中历史教师要深入探究核心素养理念，创设多样化、实用性的历史课堂，调动高中生参与互动的热情，实现高效历史课堂的构建。
基于核心素养培养的高中历史教学初探
【摘 要】
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传统以知识灌输为主的教学方式已经不能满足当前的教学需求，高中历史课堂需要进行变革和创新，既要强化基础知识教育，还要注重核心素养培育，使高中生成为全面发展的人才。高中历史教师要深入探究核心素养理念，创设多样化、实用性的历史课堂，调动高中生参与互动的热情，实现高效历史课堂的构建。
【机 构】
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甘肃省高台县第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2023年04期
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