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伴随着我国教育事业的发展，在培养学生的过程中已经逐渐趋于提高其核心素养能力。所以说，在学校的教学理念中，应该把培养学生的核心素养当做教育改革发展中的重点，同时也将其树立为学校发展的新方向。此外，核心素养也被誉为 21 世纪的关键素养，国家对于人才的新型评判标准也是基于其核心素养。因此在初中历史教学中，老师要一改传统的教学形式，注意培养学生的核心素养，以学生个人发展和终身学习目标为目的，逐渐培养起适应现代化发展的新型人才，顺应我国教育改革的发展纲要。