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目的:探讨分析肢体语言沟通应用于小儿护理中的临床应用效果.方法:选取我院2019年1月到2019年12月收治的100例儿科患者作为研究对象,根据电脑随机抽签的方式分为两组,一组为对照组,一组为研究组,每组50例患者.对照组实行常规护理,研究组在对照组的基础上实行强化肢体语言沟通,比较两组患者临床护理的效果.结果:对照组患儿护理质量评分比研究组患儿护理质量低.组间比较,P<0.05,差异有统计学意义.结论:肢体语言沟通,在小儿护理中可以提高医患沟通质量,保证患者的护理质量,提高护理人员的工作效率,值得在临床上应用和推广.