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本着素质教育的需要，根据学生的实际学习能力，减轻学习负担,提高教学质量，通过初步对比实践研究，在不同的学习阶段，通过一定的强制和引导，使学生普遍具备自主性学习能力。
化学教学中学生自主性学习能力的培养研究初步
【摘 要】
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本着素质教育的需要，根据学生的实际学习能力，减轻学习负担,提高教学质量，通过初步对比实践研究，在不同的学习阶段，通过一定的强制和引导，使学生普遍具备自主性学习能力。
【机 构】
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浙江富阳市新登中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2001年7期
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