【摘 要】
：
研究了高强度新型贝氏体装甲钢板热轧、低温回火和热轧、正火、低温回火及不同温度回火的组织和性能,测试了不同低温的冲击韧度和焊接接头的力学性能.结果表明,轧态、低温回
论文部分内容阅读
研究了高强度新型贝氏体装甲钢板热轧、低温回火和热轧、正火、低温回火及不同温度回火的组织和性能,测试了不同低温的冲击韧度和焊接接头的力学性能.结果表明,轧态、低温回火和正火低温回火钢板的组织为贝氏体铁素体和残余奥氏体组织,淬火低温回火钢板的组织为马氏体、贝氏体铁素体和残余奥氏体组织.不同状态的装甲钢板具有高的回火抗力、良好的强韧性及低温冲击韧度和焊接性能,及可作为车辆防护装甲.
其他文献
摘要：现代教学的理念，指导老师关注学生在语文学习中的学习兴趣培养，提高学生的语文素养。情景教学是在此新兴的一种教学方式，可以提高学生对语文学科的学习兴趣，增强学生对语文的理解能力。使学生在轻松的学习环境中提高教学效率。 关键词：情景教学法;小学教育;语文教学 在现代社会对教育越来越重视的今天，对教师的教学理念和教学方法日益关注。而语文是一门抽象的学科，而小学生的思维还处于一个从具象思维向抽象思
中空轴是磨机上的关键部件，材质ZG270—500，毛重6．7t，其壁厚均匀，但凹陷带处壁厚较薄，高度大，关键处Rα1．6μm，要求着色探伤，其余Rα12．5μm，中空轴的结构如图1，此零件是磨机的重要受力件，
摘 要：随着新课标的实施，小学语文朗读越来越受到重视。探求朗读教学的方法，发挥出朗读教学在小学语文教学中的最大优势更是成为众多一线教师研究的重点。因此，本文从重视教师示范性朗读、引导学生掌握朗读要领以及扩大学生朗读参与度三方面对朗读教学在小学语文教学中的应用展开了探讨，以期能够切实提高小学语文朗读教学效率。 关键词：小学语文;朗读教学;示范朗读;朗读要领;朗读参与度 众所周知，在小学语文教学中
摘要：对于小学数学教学来说，科学、准确、有效的作业批语，不仅能够对小学数学作业完成情况进行评价，而且也能够起到一定的激励作用，因而应当不断进行研究和探索，努力使其更具有实效性。本文对此进行了研究，在简要分析作业批语积极作用的基础上，重点提出了一些有针对性的应用策略。 关键词：小学数学;作业批语;应用策略 随着“新课改”的不断深化，发挥小学生的主体作用，强化小学生学习的积极性、主动性至关重要。小
金属液流经过滤介质时,由于流动在孔道内产生真空,液态金属内的夹杂和气体被负压吸附到过滤介质的表面而产生净化作用.对利用真空净化金属进行了分析,找到了影响真空度的主要
摘要：学前教育是基础教育的重要组成部分，是学龄前儿童的启蒙教育，是社会教育机构针对0～7岁之间的学龄前儿童开展的德、智、体、美全方位的教育。学前教育是学生最为基础的教育，主要是为小学教育做准备。学前教育对于学生未来的成长与学习有着重要的价值与作用。笔者根据多年的教学经验，对学前教育机构科学管理的原则进行了深入的分析与研究，希望能为我国学前教育事业贡献绵薄之力。 关键词：学前教育机构;科学管理;原
摘要：语文、语文，语是言语是直观表达，而文是文字，是记录、传承与阅读。《新课程标准》也强调：语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。语感和整体把握就得靠阅读了。因此上好小学语文课，培养学生的阅读能力是非常重要的一环。 关键词：语文阅读;兴趣;教学;读练结合 然而在语文教学中我们常常看到，老师
摘 要：说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，是一种更为严密的科学准备。通过研究、实践表明：在体育说课的实践过程中，介入多媒体技术可以使说课者说得更加简单易懂，更加生动直观，表述也更加具有条理性，也可使听者听得更加清楚明白，对提高体育说课的质量，完善评价的方法与标准起着重要的作用。 关键词：多媒体;说课;研究 说课既是一种具有创新意义的教学研究活
摘要：当前大学生思想的独立性、选择性、差异性显著增强。要促进大学生健康成长与全面发展，不仅对高校专业课程的设置和教學提出了更高的要求，对从事教育和管理服务工作的高校辅导员也提出了更高的要求。高校辅导员在班级管理中应根据当前大学生的思想特点，更多运用民主的方法，这样才能加强和改进大学生思想政治教育工作，创建健康、积极向上的班级文化，将有效促进和谐校园的形成。 本文主要由如下两个部分所构成：第一部分