【摘 要】
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在现实的高考制度影响下,高中物理教师在开展系列习题教学时,将着眼点放在物理解题训练上,通过大量的解题训练提升高中生在物理考试中的做题准确率,这一模式使得整个高中物理习题教学单纯地表现为枯燥的解题练习。高中生通过题海战术提升物理成绩,尽管在解题正确率方面取得了一定的效果,但这一战术忽略了物理习题教学中高中生情感价值观的培养。下文即对高中物理习题教学中较为常见的解题方法进行分析。
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在现实的高考制度影响下,高中物理教师在开展系列习题教学时,将着眼点放在物理解题训练上,通过大量的解题训练提升高中生在物理考试中的做题准确率,这一模式使得整个高中物理习题教学单纯地表现为枯燥的解题练习。高中生通过题海战术提升物理成绩,尽管在解题正确率方面取得了一定的效果,但这一战术忽略了物理习题教学中高中生情感价值观的培养。下文即对高中物理习题教学中较为常见的解题方法进行分析。
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