论文部分内容阅读
中国高等教育正步入大众化阶段,地方高校逐步成为我国高等教育的主体部分.新建本科院校在高速发展的同时,教育质量也面临着更大的挑战与制约.制约其教育质量的因素主要有:思想观念内化不足和办学定位上的困惑、教育资源严重缺乏、教学管理过程性不适应和机制性缺陷、教师工作中心地位缺乏保障、管理权力的结构性缺位等.