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中职数学教学目标提出要突出职业性,但是当前中等职业学生的数学学习能力相对较弱。文章通过调查,充分掌握中职学生数学活动经验的现状,为提出有效改进措施奠定基础,并就如何才能让中职生有效地积累数学基本活动经验提出四点建议。
中职生数学基本活动经验积累的调查与实践研究
【摘 要】
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中职数学教学目标提出要突出职业性,但是当前中等职业学生的数学学习能力相对较弱。文章通过调查,充分掌握中职学生数学活动经验的现状,为提出有效改进措施奠定基础,并就如何
【机 构】
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东莞理工学校
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年4期
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