阅读区环境创设促进小班幼儿自主阅读能力提升的方法研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gxblackjack
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良好的阅读区环境创设能使活动变得丰富多彩,也可以让幼儿的各种能力得到发展。阅读区是教室中供幼儿自主阅读图书的一n个区域,通过阅读时让幼儿和动物玩偶、同伴之间的相互交流,促进幼儿语言的快速发展;通过对阅读区中语言游戏材料的选择,让幼儿愿n意分享,学会等待,体验和同伴共同游戏的快乐;通过指导幼儿阅读图书时正确翻页、爱护图书、整理图书等,让幼儿的责任感得到加强。
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