“互联网+”背景下辅导员开展大学生思想引领的创新性探讨

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传统的大学生思想引领工作存在着主动权被削弱、引领方法局限明显、引领内容不够全面、高校辅导员不能适应"互联网+"时代对工作的要求等问题。在互联网渗透社会生活方方面面的时代背景下,改变传统的理念和思维模式,创新大学生思想引领方法和内容,使用"互联网+社会主义核心价值体系"等方式,建设一支善于利用"互联网+"且思想正、技术高、能力强的辅导员工作队伍,使高校大学生思想引领工作适应新时代要求。
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