基于超学科研究的整体语言教学——新时代融合式外语教学模式

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超学科研究是一种突破学科界限、整合知识资源、以解决问题为导向的教学和研究范式。基于该范式的整体语言教学是集研究、学科知识学习和语言学习于一体的新时代融合式外语教学模式。本文在梳理超学科理念的基础上,提出整体语言教学是推动新时代外语教学改革的有效途径,阐述基于超学科研究的整体语言教学理念、原则和原理,结合案例以及现实需求,探讨融合式外语教学模式的实施方法、路径与难点,以期为新时期外语教学改革创新提供参考。
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