【摘 要】
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随着新课程改革工作的全面开展,学生审美能力培养也逐渐成为了初中美术教学的核心,而这也就要求了初中美术教师能够最大限度的发挥初中美术课程体系的教学价值,达到激发学生
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随着新课程改革工作的全面开展,学生审美能力培养也逐渐成为了初中美术教学的核心,而这也就要求了初中美术教师能够最大限度的发挥初中美术课程体系的教学价值,达到激发学生想象力、创新能力和艺术鉴赏能力的要求,推动学生审美能力的不断提升。而在本文之中,我们从创设美术鉴赏情境、结合生活实际开展教学、培养学生质疑和创新精神三个角度出发,提出了初中美术教学中学生审美能力培养的有效对策,希望能对初中美术教学工作者起到应有的启发作用。
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