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当前社会经济、媒体的快速发展等碰撞和冲击着青少年的道德与思想,容易导致青少年行为的失范,这一点在职业中学学生身上体现的尤为明显。文章从教师课堂教学的角度探讨针对职业中学学生课堂失范行为的策略,以期减少学生课堂失范行为的产生,优化职业学校课堂教学。
职业中学学生课堂失范行为的策略研究
【摘 要】
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当前社会经济、媒体的快速发展等碰撞和冲击着青少年的道德与思想,容易导致青少年行为的失范,这一点在职业中学学生身上体现的尤为明显。文章从教师课堂教学的角度探讨针对职
【机 构】
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江苏省张家港中等专业学校,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2013年12期
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