【摘 要】
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万事开头难,作为孩子的数学启蒙老师更难,因为低年级孩子基本上没有数学抽象思维能力.当代女作家毕淑敏有一篇美文《精神的三间小屋》,说是可以存放生活中的种种美好的情愫.
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万事开头难,作为孩子的数学启蒙老师更难,因为低年级孩子基本上没有数学抽象思维能力.当代女作家毕淑敏有一篇美文《精神的三间小屋》,说是可以存放生活中的种种美好的情愫.教学小学低年级数学,也可以为孩子们建造三间数学的小屋,让他们在数学的小屋里自由的游戏,自由的探索,从中享受数学的乐趣,培养数学的能力.
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