【摘 要】
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＜正＞乐器进课堂有助于提高识谱能力,有助于学生的音乐记忆力,有利于合唱教学。新的音乐课程标准指出:器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高学生对音乐的理解力,表达和创造力有着重要作用。所以从提高对音乐的兴趣,音乐表现能力的角度来说,选择合适的器乐进课堂是进行实现"以美育人"的有效途径。课堂乐器学习的选择上,新课标也指明了原则:易于学习,易于演奏,便于集体教学的乐器。综合考量,我区农村学校较多,学生
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＜正＞乐器进课堂有助于提高识谱能力,有助于学生的音乐记忆力,有利于合唱教学。新的音乐课程标准指出:器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高学生对音乐的理解力,表达和创造力有着重要作用。所以从提高对音乐的兴趣,音乐表现能力的角度来说,选择合适的器乐进课堂是进行实现"以美育人"的有效途径。课堂乐器学习的选择上,新课标也指明了原则:易于学习,易于演奏,便于集体教学的乐器。综合考量,我区农村学校较多,学生的音乐素养相对薄弱,因
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高校是培养人才的重要场所之一。高校场所精神的特定内容、特定形式及特定意义等,与“教育”这个大主题有着直接的联系。高校景观,作为大学校园内主要的公共活动场所的构造成分,不仅要满足物理性、审美性和舒适性等需求,也在高校精神传承方面承担着重要的职能。高校校园景观对校园场所精神的营造发挥着重要作用。高校校园景观作为物理因素,场所环境氛围作为精神因素,如何构建二者之间的有效联系,具有非常重要的研究意义。论文
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变间隙法布里-珀罗（F-P）干涉成像光谱仪以体积小、高光通量、高空间分辨率和高光谱分辨率等众多优势特性，成为研究热点。由于其干涉条纹不是正弦条纹，因而无法直接用快速傅里叶变换获得精确光谱曲线。本文详细推导了变间隙法布里-珀罗（F-P）干涉仪多光束干涉原理和其光谱复原原理，给出干涉条纹与光谱曲线的数学关系；从理论上证明了光谱复原方法的可行性和必要条件，并给出理论误差。此外，还基于matlab进行了仿
详细介绍了水性多彩仿石涂料的历史沿革和技术原理。通过梳理水包水、水包砂和功能型多彩仿石涂料近10年的技术进展，发现水包水多彩仿石涂料的市场和技术相对较为成熟，突破水包砂制备技术是目前的重点。功能型多彩仿石涂料主要集中在反射隔热，未来需要加强其他功能化方向的发展。
628株大肠杆菌Col质粒检测结果阳性率为20.79％,源自新生儿的Col+菌株较少出现R质粒。从全敏感菌株中筛选出9株带有不同Col质粒的大肠杆菌,测定其对15株受检的指示菌（肠道菌）的抗菌作用,结果上述Col质粒的抗菌谱既可用于自身鉴别又可用于肠道菌的分类,将它们同带有ColE1、ColE2及ColIb的3株E.Colik—12及2株Col+菌对100株致病菌（多耐痢菌62株,ETEC33株）
小学阶段是培养学生数学思维能力、促进学生智力水平提升的关键阶段。数学考查学生的逻辑思维能力，如果学生无法掌握数学各个知识点之间的联系，就无法进行有效的应用。因此，教师应该积极转换教学思路，优化教学过程，将单元整合教学法有效地应用到教学中，以促进学生知识掌握能力的提升，促进小学数学课堂质量及效率的提升，进一步推动学生的全面发展。
课堂管理质量和课堂教学质量是相互关联和相互影响的。课堂管理出现问题,除了学生知识基础和能力水平存在差异外,更多的是教师自身的专业能力和职业素养参差不齐,无法适应学生的发展需要,影响了教学的整体质量。教师要讲究课堂管理方法和技巧,促进学生更好地参与到课堂学习中,提高整体课堂教学质量水平。
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