“虚实结合”的混合式教学探索与实践——以中职《汽车电气》课程为例

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随着信息化技术在职业教育中的纵深发展,涌现了大量的信息化教学应用工具,极大地丰富了教学资源,随之也出现了各种新的教学手段。作为普通一线教师,也很容易被这个信息化的浪潮所淹没,只能被动地接受这些新事物。如何能快速地适应现在的变革并在新技术的大潮中找到正确的方向,只有在不断地学习、实践和探索中,掌握综合运用信息化教学技术的能力。
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