【摘 要】
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自主学习是一个自我调节的过程,是指学习者事先确定自己的学习目标,选择合适的学习方法来实现这一目标,并对学习效果进行 自我评价的过程。新课改要求学生要学会学习、学会生
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自主学习是一个自我调节的过程,是指学习者事先确定自己的学习目标,选择合适的学习方法来实现这一目标,并对学习效果进行 自我评价的过程。新课改要求学生要学会学习、学会生存,以及学会做人,特别强调的是让学生学会学习是教学的根本目的。在自主学习这一核心 理念的指导下,学生可以对自己的学习能力进行安排和控制。因此,在初中化学教学中,我们要把学生自主学习的态度培养出来,激发他们学习化 学的兴趣,鼓励学生积极参与,调动他们学习化学的独立性和主动性,让他们在教师的指导下富有个性地自主学习。
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