让课堂“活”起来——例谈如何提高思品课课堂教学的效率

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学生思想品德的形成是学生在活动和交往的基础上,不断积累起新的品质的过程。如何提高课堂教学的效率,增强思品教育的实效,促进学生主动健康地发展,关键在于——让课堂“活”起来。
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