“互联网+”到“互联网×”教育转型研究

来源 :汉江师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houtou27
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在'互联网+'行动计划的指引下,'互联网+教育'的融合度越来越强,对教育资源、教育学习模式、教学环境等要素产生了深刻影响。传统教育信息化进程及转型创新发展,需要用动态的眼光分析,互联网'+'教育的融合过程,其实就是用'-'减法思维简化教育过程,剔除不适应甚至阻滞教育发展的因素,利用'÷'除法思维去除传统教育体制弊病,利用'+'加法思维提高传统教育信息化的程度,推动互联网'×'
其他文献
本文研究了酸度和温度对银配合物与联氨定向反应的影响,在不同的pH和温度下,微量Cu(Ⅱ)离子的加入均能有效地提高N_2H_4的四电子定向反应率;N_2H_4的四电子反应率随体系pH和
磷钾肥是蚕豆生长发育必需的三大主要元素之一。据研究资料,每生产100千克蚕豆籽粒及其相应的营养体时,需从土壤中吸收氮7.8千克.磷3.4千克,钾8.8千克,钙3.9千克及适量的微量元素。应
随着信息2.0时代的到来,信息技术与学科深度融合成为热点话题.信息技术与学科应用是落实信息技术教育,改进教学的核心和关键所在.随着现代教育技术的普及应用,必将带来传统的
本文以表面物理化学吸附模式为基础,推导出液-固色谱中溶质计量置换保留模型。与其他模型进行比较的结果证明本模型为最佳。提出用参数j作为区别反相色谱和液-固色谱的判据。
具有手性基团的二甲基二烷氧基硅烷的前手性硅甲基的~1HNMR化学位移有差别,其差值⊿ν随着非手性取代基的电负性成比例地改变。⊿ν与分子结构对Si—O间的(p-d)_x相互作用的
本文讨论了等瓣相似原理的推广并应用于混合金属原子簇化合物的合成.特别是把等瓣相似概念作进一步地推广,即满足于9n-l规则的金属簇合物等瓣相似于满足4n-l规则的碳烷,因此
夏天正是吃水果的旺季,而且水果中富含的维生素水分和矿物质,对人体健康非常有益。但是,从中医营养角度来说,水果是分寒热的,如果自己的身体不适合吃寒性或热性的水果,食用不当或吃
本文用XPS,UPS和电化学方法研究了RuO_2电极的活性中心组成及其在电解过程中的变化结果表明,RuO_2电极的活性中心为氧结构空位.在电解过程中,表层的氧结构空位不断减少,由于R
本文发现,AuCl4-在KOH和H2O2存在下会产生弱化学发光信号;在此基础上建立了AuCl4--H2O2-KOH-CTMAB体系测定金的新的简单的化学发光分析法;方法的检测限为5.5ppbAu;线性范围为
<正> 中国质量万里行促进会发出消费警示,提醒广大消费者谨防网上购物之陷阱。网络技术对当代社会所起的推动作用有目共睹,基于这种技术之上的网上购物已在很大程度上改变了