“小课堂”连着“大课堂”

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同学们通过讲述身边小事议论国家大事。看到这些书面发言,我很兴奋。因为这就是生动活泼地学用《思想品德》的例证!如果把《思想品德》课本比作一棵树,那么它的4个主枝分别是:国 The students discussed the national affairs by telling little things around them. I was very excited to see these written statements. This is because it is an example of learning to use the “Ideology and Morality” vividly and lively! If you compare “Ideological and Moral” textbooks to a tree, then its 4 main branches are:
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