以育种攻关为依托 实现种子科技产业化

来源 :四川农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shmilygang8751
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
世界经济日益市场化、知识化和一体化,这要求农业必然走产业化发展道路.而种子产业化是农业产业化的重点和基础.种子产业化就是以市场需求为导向,以科技为动力,将育种、繁殖、加工、检测、营销、服务等各环节组成一条有机协调的产业链和螺旋链,以实现效益最大化和发展的可持续性.
其他文献
【摘 要】 历史探究式学习主要指任课老师按照所要教学的内容来指导学生采取历史学家式的历史探究方法去了解、收集、学习、运用相关历史知识。这样的学习方法主要是以学生为主体,在老师引导下,通过学生提问、找寻答案的方式来进行历史知识学习的一种新方法。这样的学习方式不但能够调动学生学习历史的积极性、培养他们历史学习的兴趣与良好的学习习惯,更能提高学生自身独立学习与思考的能力,并达到提高初中历史教学效率的目的
目的:探索疏肝化瘀,软坚散结类中药配伍治疗乳腺增生的疗效.方法:自拟乳癖汤(柴胡、枳壳、当归、红花、牡蛎、天葵子、甲珠等)治疗本病202例.结果:总有效率为96.53%.提示:本
【摘 要】 小学英语教学有其独特性,主要以激发学生的学习兴趣为前提,通过听、说、读、唱、玩、演等方式使之获得语言知识技能,形成初级语感、语调、语音,培养学生简单英语语言交际的能力,从根本上提高学生的英语能力。  【关键词】 小学英语 兴趣 口语 策略  如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言,教育教学中有太多的东西值得我去深思,去探索。通过多年的工作实践,我认识到,小学英语教学不应该只满足于