剩余类——群、环、域的精灵——谈近世代数课程中的实例教学

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【正】1.引言对近世代数课程的改革是一项艰巨而复杂的任务,其中改革课程教学体系、加强教材建设,注重与其他课程及实际问题的联系都是非常好的教学改革环节,我们从教学实际出发考虑改革教学方法,加强实例教学,将几个重要实例渗透到教学的全过程,逐一引导学生理解抽象的概念和相
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