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创新创业教育与专业教育的融合是提高人才培养质量的内在要求。通过调查问卷的方式,分析目前高校专业教育与创业教育融合现状与问题。通过高校的实践经验提炼总结,运用CDIO理念从学校层面的战略定位、人才培养目标、课程体系、师资队伍、创业实践基地和学生学习主动性六大方面构建专业教育与创业教育的融合路径。
CDIO理念下高校创新创业教育与专业教育融合路径构建
【摘 要】
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创新创业教育与专业教育的融合是提高人才培养质量的内在要求。通过调查问卷的方式,分析目前高校专业教育与创业教育融合现状与问题。通过高校的实践经验提炼总结,运用CDIO理
【机 构】
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广州番禺职业技术学院管理学院
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会课题“基于CDIO理念的创新创业教育与专业教育耦合机制研究”(项目编号:GZYYB2018034),广东省高职教育教学改革项目“高职人才培养协同创新影响因素与模式研究-以工商企业管理专业为例”(项目编号:201401178).
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