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高等素描教育应以素描造型形式语言的探索为基点，展开对构图、材料、肌理、时空等形式语言的研究．加强对学生进行形式语言表现的训练，在教学实践中开启学生想象力，走理论与实践相结合的体验过程，使学生获得感受和启发．实现思维创新和形式表达的有机结合．是新的环境下，高校低年级加强素描形式语言教学的必由之路。