小学数学学习中学生良好习惯养成的策略研究

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学习习惯是学生在学习过程中常常表现出来的行为方式、态度和学习模式。良好学习习惯的培养,对于学生知识、能力的提升具有重要作用,也能够有效促进学生提升自身素质,完善数学素养和综合能力。小学数学是一门基础性学科,它对于学生今后其他学科的学习具有很大作用,学生数学学习习惯也对学生今后的生活、工作有很大影响,由此需要采取科学策略培养学生良好的学习习惯。本文从课前预习、课中互动、课后复习、动手实践这几个方面,探讨了小学数学学生良好习惯的培养策略。 Learning habits are the behaviors, attitudes and learning patterns that students often show in the learning process. Cultivation of good study habits plays an important role in improving students ’knowledge and abilities. It can also effectively promote students’ ability to improve their own quality, improve their maths accomplishment and comprehensive abilities. Elementary mathematics is a basic discipline, which plays a great role in students’ learning of other subjects in the future. Students’ math learning habits also have great influence on their future life and work. Therefore, they need to adopt scientific strategies to foster students’ good learning habit. This article discusses the cultivation strategies of good habits of elementary maths students from the aspects of pre-class preview, class interaction, after-class review and hands-on practice.
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