考研教师团队最佳组合的研究

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随着社会对高学历人才的需求,以及学历对就业形势的影响,考研成为众多大学毕业生的选择,学生考研比率成为评价高校教学质量的一个重要指标.但就考研教师团队的问题,全国各高校目前还未有一套完整的评价体系以及最佳组合的名单,因此存在着无法为入学初的大一学生提供针对考研方向教学的问题,也导致大三准备考研的学生专业课复习效果不明显的问题出现.本文针对各高校现存在的考研教师团队最佳组合问题,运用综合评价法、优化分析的数学方法,对专业教师教学水平进行综合分析,最终发展成考研教师团队的最佳组合,以此为各高校有考研意向的学生提供在专业知识方面最优的教学,提高各个高校的考研率,也进一步推进学生和教师的共同发展.
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