论文部分内容阅读
90年代中期台湾日益兴起全民教育理念风潮,通过分析台湾地区全人教育理念的发展及含义,并针对台湾师范大学全人教育模式的内容及服务学习阶段进行思考,从中得到高校大学生教育的启示,以期对我们当前大学教育改革有所借鉴。
台湾地区高校全人教育理念之思考——以台湾师范大学为例
【摘 要】
：
90年代中期台湾日益兴起全民教育理念风潮,通过分析台湾地区全人教育理念的发展及含义,并针对台湾师范大学全人教育模式的内容及服务学习阶段进行思考,从中得到高校大学生教育的启示,以期对我们当前大学教育改革有所借鉴。
【机 构】
：
中国民族博览
【出 处】
：
中国民族博览
【发表日期】
：
2017年07期
其他文献
采用VB6.0开发一套基于Windows平台的数控线切割绘图自动编程系统。该系统具有独立的交互式二维绘图平台,既可独立绘制用于数控线切割系统加工的零件轮廓曲线,也可打开其他CAD系统绘制的零件加工轮廓曲线;对绘制或打开的零件加工轮廓曲线可根据要求自动排序并自动计算生成适用于数控线切割系统的加工程序,极大地提高了编程的效率和编程精度。
期刊
全人教育理念的核心思想是将人作为完整的人加以教育,强调对人的整体性培养,契合习近平总书记所提出的培养"德智体美劳"全面发展的社会主义建设者与接班人。如何科学制定新时期高职人才培养方案成为当前高职人才培养改革的核心任务。常州机电职业技术学院历经十多年的改革与实践,探索了旨在促成学生全面发展的新型高职人才培养方案。学校采取重构全人教育人才培养目标体系、开发"全流程项目"专业课程体系、开发"三循环"评价
期刊
素质课程关注学生不同人生获得与个性化发展,培植学生创新意识与文化涵养,具有独特性、实践性与优质性等特征,符合人才培养的主旨诉求。文章以贵阳幼儿师范高等专科学校为例,从课程理念、目标与内容、组织与实施、评价与推广、保障与管理五个方面论述了全人教育理念下学校特色素质课程模式,并在课程建设经验反思特色课程价值意蕴基础上,提出特色素质课程建设的"原点"在教师和学生,"归宿"在于促进师生的个性张扬与内在成长
期刊
本文旨在深入探究传统茶文化思想对高校思政教育的作用及实现路径,以期弘扬民族传统文化,提升高校思政教育的有效性。以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从高校领导应正确认识茶文化的教育意义、教师应对茶文化的教学内容进行合理优化、高校应加大对茶文化教育的投入力度、高校应打造专业的茶文化教育团队、高校应丰富茶文化活动的实践形式等几方面入手,可以有效传承茶文化的思想内涵,推动高校思政教育的进步与发展。
期刊
茶文化作为一项源远流长的传统文化，在其漫长的发展过程中不断完善，拥有独特的文化内涵和精神价值。它对人生的启发和思想的成熟起着无可替代的作用。目前，随着我国经济的快速发展，茶文化得到了广泛传播，越来越多的人开始领略茶文化的独特魅力。与此同时，近年来高校在进行大学生思想政治教育时遇到了一些新的困难，许多高校试图引入新的元素来改善这种状况，并取得了一定效果。其中，将茶文化纳入大学生思政教育中是一种有效的
期刊
20世纪70年代在北美地区兴起了全人教育,目的是推动人的全面发展,对高等教育的发展产生深刻影响,受到高校广泛重视。主要以全人教育理念为视角分析高职学生教育的管理工作,阐述全人教育理念的基本内涵,分析全人教育理念在高职学生教育管理工作中的重要影响,探讨全人教育理念在高职学生教育管理工作中的实践。
期刊
针对线切割自动编程系统的关键技术,在自由曲线造型、DXF文件读取、轨迹排序、C机能刀补等方面提供了算法、流程等解决方案,开发了一套较完善的线切割自动编程系统。实践证明:系统能满足国内中小企业的需求,操作简单、方便。
期刊
介绍了一款菱形小提花色织物的设计与生产要点,优化了各道生产工艺。络筒工序以"中车速、中张力、降毛羽、勤保养"为工艺原则,整经工序以"中车速、匀张力"为工艺原则,浆纱工序以"中车速、中张力、贴伏毛羽"为工艺原则。织造工序以"中车速、大张力、早开口、迟引纬"为工艺原则。经过各道工艺优化,织造效率达89%,下机一等品率达93%,入库一等品率达99%。
期刊
通过分析绘图交换格式（DXF）的文件结构,利用微软VisualBasic6.0编程工具获取旋压程序所用的几何信息,结合用户的加工工艺参数,成功实现了数控旋压机床的自动编程,并生成相应的数控加工程序,应用于灯罩产品的数控旋压加工。有效缩短了编程时间,提高了效率。
期刊
时代新发展给大学生思政教育提出了更加严格的要求，而传统文化在整合社会共识、促进民族发展等环节体现出巨大推动作用，可以为大学生思政教育提供充足素材，助力提升大学生思政教学效果。茶文化是中国传统文化里一个重要分支，借助在大学思政教育工作中渗透茶文化内容，不仅可以充分发扬与继承传统文化，还可以进一步丰富思政教育工作载体和内容。因而，高校需要密切结合大学思政教育目标，将茶文化渗透进思政教育工作中，充分优化
期刊