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介绍了哈佛大学城市设计硕士项目的缘起与现状、培养计划设置、教学内容组织及其具体实施途径,并具体剖析了核心设计课"城市设计要素"的改革历程和现状教案内容。总结了其对我国城市设计课程建设的启示。
美国哈佛大学城市设计硕士项目教育模式探析
【摘 要】
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介绍了哈佛大学城市设计硕士项目的缘起与现状、培养计划设置、教学内容组织及其具体实施途径,并具体剖析了核心设计课"城市设计要素"的改革历程和现状教案内容。总结了其对
【机 构】
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浙江大学建筑工程学院;
【出 处】
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建筑学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江大学通识教育改革项目(浙大本发[2018]32号);浙江省教育科学规划课题项目(2019SCG193)
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