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考试是教学的重要环节，不同的学科、不同的课程有不同的特点。命题应严格遵循全面考核，突出重点，理论联系实际，注重考查学生的实务操作能力这一原则。在试题内容上，应难易适度；在阅卷方式上，应根据题型的不同采用不同的判分标准；在应试技巧上，应教导学生要懂、吃透基础知识，学会总结典型题型。同时应加强学生考前模拟训练。