吸入甲醛在大鼠体内的分布及其对还原型谷胱甘肽的影响

来源 :中华预防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdy008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文报道应用分子生物学技术,对人疱疹病毒-6型(HHV-6)核糖核苷酸还原酶(RiR)基因克隆表达和功能的研究。选用已作全序列测定的pSTY28 DNA片段,用核酸蛋白分析软件作分析,发现含有RiR ORF(开读框架),全长为2414个核苷酸,与HCMV(人巨细胞病毒)相关,最适记分达459。应用PCR(多聚酶链反应)和分子克隆技术,获得重组质粒pSTrc28,引入RiR缺损突变菌株JE7511,
【内容摘要】在高中数学课堂上,教师可以灵活运用微型探究教学这种形式,可以设定清晰的探究主题,给学生指明探究的方向,让学生在对于具体问题的思考与钻研中来实现知识的获取。这个过程不仅能够锻炼学生的多方面能力,这也可以让学生慢慢积累有效的自主学习的方法与技巧,可以让学生的问题探究能力有大幅提升。  【关键词】高中 数学 微型 探究教学  微型探究教学是一种非常实用的教学模式。微型探究过程可以让探究的主题