案例：　　一个春光明媚的早读课上，学生们正在早读。我坐在讲台前批改作业。改着、改着，一阵不和谐的声音传入我的耳中。我循声望去，只见小阳正猛地将自己的椅子往前搬，还不时发出椅子碰撞地面的声音。他小脸涨得通红，眼里流露出不服气的神情。他不停地将椅子前后挪着，嘴里嘟噜着。而小阳的身后则站着他的同桌。可能是同桌从他身后走，碰到小阳了。我耐着性子看着。我到要看看小阳还有什么花样。好在他的同桌没有说什么。一个人耍脾气也没意思，渐渐地，他平静了下来，脸色好看多了。这时，我招招手：“小阳，刚才什么回事？”他一听，又倔强地看着我，粗声粗气地说：“他碰到我了！他碰到我了！”我抚摸着他的头，亲切地说：“那你怎么不用嘴巴好好说呢？”他撇了撇嘴，不愿意再开口了。强扭的瓜不甜，我示意他回到位置上。