【摘 要】
：
自国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称为"双一流"建设)以来,为在"双一流"建设中抢占先机,很多省市纷纷"砸"钱,投入巨资支持有条件的高校争
论文部分内容阅读
自国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称为"双一流"建设)以来,为在"双一流"建设中抢占先机,很多省市纷纷"砸"钱,投入巨资支持有条件的高校争创一流大学、一流学科,努力实现本地区高等教育局部高端突破。一场大学教育改革大讨论的热潮被全面引发。在现代社会条件下,一流大学和一流学科的建设是需要"砸"钱,但是"砸"钱就能"砸"出来吗?一流大学的成长逻辑是什么?一流学科的发展逻辑又是什么?国外有哪些成功经验?基于此,本刊编辑部组织"‘双一流’是靠钱‘砸’出来的吗"的讨论,邀请高校的部分教授、专家和学者,聚焦话题进行思维碰撞、观点交流并精选其中15篇争鸣稿刊发出来,以飨学界同仁和读者。目的是:厘清"双一流"建设的基本意蕴、特征与表现,把握"双一流"建设的理性认知、管理、政策脉搏,探索"双一流"建设的内在逻辑,审思"双一流"建设的误区,提炼"双一流"建设的科学方法和路径。促进"双一流"建设的顺利推进。
其他文献
摘要 [目的]定位并比较不同日龄建昌黑山羊睾丸及附睾中GnRHR的分布及表达情况。[方法]分别收集55、104、300、1 140日龄建昌黑山羊的睾丸、附睾头和附睾尾组织，然后进行脱水、包埋、切片后，采用免疫组化定位GnRHR在各个组织中的分布。[结果]GnRHR在建昌黑山羊睾丸、附睾头和附睾尾组织细胞中均有分布，在上皮下层、基质层中分布较多，其表达量在300日龄的附睾尾和1 140日龄的睾丸中达
摘要[目的] 研究不同小麦品种主茎和分蘖的干物质积累状况以及产量和产量构成的差异。[方法]采用随机区组试验设计，对8个不同小麦品种主茎和分蘖的干物质积累及产量构成因素进行分析。[结果] 皖麦36和洛麦23主茎和分蘖的干物质积累量总体较多。洛麦23主茎和分蘖的单穗重均较高，其产量最高；泰农18主茎和分蘖的单穗重均较低，其产量最低。供试8个小麦品种中，洛麦23 的产量最高，淮麦35、良星99、邯671
摘要[目的]研究小干松种源遗传多样性，为小干松引种、育种工作提供基础资料。[方法]利用SRAP荧光标记技术对引种的15个小干松种源进行SRAP分析。[结果]9对荧光标记的SRAP引物共产生1 075个条带，多态性位点953个，平均多态性为88.7%，每对引物扩增条带75～146条，平均每对引物扩增条带119条；通过UPGMA软件对15个种源进行遗传聚类分析，15个种源的相似系数在0.761 3～0
此品系是1981年以黑龙江省绥棱农家优良品种老来少(现为推广品种)自交系为母本,以吉林省引入的小乡白自交系为父本杂交育成。
作为高等职业教育高等教育系统重要组成部分的高等职业教育日益受到重视。但我国高等职业教育起步晚，在发展的过程中尚存在很多问题。该研究以高职学生择业个人因素的为切入点
该文通过对现阶段我国高等职业院校的语文教学现状进行研究与阐述,发现了高职院校中语文教学的众多问题。针对这些问题,作者根据自己多年的教学实践与理论,提出了切实可行的
摘要结合食品分析理论及实践教学工作，围绕情景式教学，双语及专业文献资源辅助教学，综合性、设计性实验及校外实训工作的强化，考核模式改革等方面开展相关教学改革尝试。旨在为新食品安全形势下地方性院校食品分析课程教学模式提供新借鉴。 关键词食品安全；地方性院校；食品分析；教学探索 中图分类号S-01文献标识码A文章编号0517-6611（2017）08-0251-02 Teaching Method
摘 要：将实例融入到教学各个知识点中，调动学生的学习兴趣和热情。引导学生学会思考问题，深入浅出，突出重点。强化各知识点之间的联系，学会融会贯通。加强实验教学，培养学生具有扎实的理论基础和较强的动手实践能力。 关键词：测试技术 教学质量 实践 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）02（c）-0-02 《电子测试技术》是机械类专业的一门专业基础课，具有多学
摘要[目的]研究海水胁迫对甘蓝种子萌发与幼苗生长的影响。[方法]以4个甘蓝品种为试验材料，研究不同浓度海水对甘蓝种子萌发和幼苗生长的影响。 [结果]不同甘蓝品种对海水胁迫的耐受力不同，发芽率、发芽势、发芽指数均随海水浓度的增加而降低。海水胁迫对甘蓝幼苗根长有明显的负面影响，1/36的海水浓度会增加甘蓝幼苗的苗高和鲜重，海水浓度在1/3以内甘蓝幼苗的干重均高于对照。[结论]该研究为筛选耐盐甘蓝品种提
卓越绩效管理范式能够综合体现当今世界现代管理观念和方式,是适应我国市场经济发展和经济全球化发展的管理模式,同时也是企业提高综合绩效管理能力,确保产品、服务和经营质