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在思想政治工作实践中，往往遇到一些难题和障碍，比较突出的是教育对象的逆反心理。引起这种现象的原因是多方面的，主要是由于教育的先进性与现实生活存在反差缺乏说服力，教育的普遍性与官兵的个体需要存在差异缺乏感染力，教育目标的单一性与官兵思想品德层次多样性存在矛盾缺乏吸引力造成的。对此，我们要以科学发展观为指导，坚持以人为本，有的放矢地抑制和消除教育对象的逆反心理，切实增强思想政治教育工作的实效。