辩证地看待儿童的关键期

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随着时代的发展与进步,很多人开始重视儿童关键期。但是事实上人们对儿童关键期的认识和把握存在一些问题,这些问题产生的根源有:家长对儿童关键期的误解;社会早教机构对关键期教育的盛行;学校本身对于儿童关键期教育的盲区。于是我们要明确怎样正视儿童发展的关键期,什么样的教育对关键期的儿童最适合。 With the development and progress of the times, many people begin to pay attention to the critical period of children. However, in fact, people have some problems on their understanding and grasping of the critical period of children. The root causes of these problems are: parents’ misunderstanding of the critical period of children; the prevalence of critical early education by social early education institutions; and the blind spot of critical period education in schools . So we have to figure out how to face up to the critical period for children’s development and what kind of education is most suitable for the critical period of children.
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