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＂慕课＂的产生和发展一直引发中国学术界的广泛关注。通过对近年来国内关于＂慕课＂主要研究的计量分析,析出其文献增长规律、期刊分布规律和主题词分布规律,从而发现我国＂慕课＂研究的整体态势和研究侧重点。这些分析和发现可资预判中国未来＂慕课＂研究的发展趋势,即重点加强对实践领域的探索、拓展研究的领域和范围、实现理论与实践的结合。