【摘 要】
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在教育改革不断深入的今天,小学英语教学要求也随之发生改变.教师不能把所有的时间花费在理论知识讲述上,要从学生英语综合能力发展诉求出发,营造一种贴近于真实的语言情境,
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在教育改革不断深入的今天,小学英语教学要求也随之发生改变.教师不能把所有的时间花费在理论知识讲述上,要从学生英语综合能力发展诉求出发,营造一种贴近于真实的语言情境,引导学生掌握相关英语学习技巧.角色扮演教学方法的导入为小学教学创新优化提供了新的途径,为学生创建新型的英语知识获取途径,既激发了学生英语探究活动的参与热情,也培养了学生英语学习兴趣,为之后教学开展做好了铺垫.结合小学英语教学现状,探究如何有效应用角色扮演.
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