【摘 要】
：
文本语言和情感是相辅相成的。只有开掘出丰富情感的语言,才是真正鲜活的。本文的教学笔者始终以剪纸作为叙事推进的抓手,更作为学生体悟情韵、训练语言的线索,达成了玩转和
论文部分内容阅读
文本语言和情感是相辅相成的。只有开掘出丰富情感的语言,才是真正鲜活的。本文的教学笔者始终以剪纸作为叙事推进的抓手,更作为学生体悟情韵、训练语言的线索,达成了玩转和活化文本语言的教学境界。本文提出要依托剪纸作品,统领技艺神奇;紧扣剪纸作品,编创情感故事;深化剪纸作品,撰写一封家书;聚焦剪纸作品,延展深情牵挂,为促进学生核心能力地发展奠定了基础。
其他文献
摘 要：面对高考，就是面对挑战，同时也迎来学校发展的良好契机，须加强高三年级组的教师团队建设，形成一个精诚团结，通力合作，群策群力的教师战斗团队，明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，提高备考效率。抓好班风学风，抓好教师的教研、德育两块阵地，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，努力抓牢尖子生、抓好临界生、抓稳内高生、紧盯特长生，不放弃学困生，把高三工作科学化、制度化、规范化。 关键词
书面表达能力一直都是初中英语教学难以跨越的难题，深深困扰着每一个初中生。而且，部分学生虽然会在课后自主参与英语写作练习，却难以在短期内取得成效，导致定力不强的初中生备受打击，难以保持积极的写作心态。对此，初中英语教师应该借助信息技术的便捷性与网络资源的丰富性全面优化初中生的书面表达能力，优化英语写作教学结构。本文将从以信息技术创设写作情境、以信息技术丰富写作素材、以信息技术汇总写作技巧三个角度分析
作为基础教育重要的一部分，学前教育的有效开展，对孩子的学习与成长有着重要的影响。基于公平视域下我国城乡学前教育发展，存在着十分明显的差距，城乡学前教育的均衡发展是重要的任务和目标。根据城乡学前教育的具体情况，采取有效的办法和措施，扶持农村学前教育，缩小城乡学前教育之间的差距，实现公平视域下城乡学前教育的均衡发展。 学前教育 公平视域 发展差异 【中图分类号】G640【文献标识码】A【文章编号】
高考中，英语这一学科分值较为重，学生在提高英语成绩方面又没有什么技巧，需要学生长期以来好好学习才能拥有好成绩。而在高中英语试卷中，听力也占非常之大比重，可见英语听力重要性，所以听力方面教学也是教师对于在高中英语课堂中主要教学对象。教师就要积极创新传统英语课堂听力教学，培养学生对于听力方面能力培养。教师在课堂上尽量让学生为主体地位，教师多和学生进行交流意见，教师也要培养学生自主学习能力，课堂上让学生
随着信息化的不断加深，小学英语阅读的教学方式应顺应时代潮流不断改善，利用信息技术来辅助教学已成为必然趋势。 信息技术 小学英语 【中图分类号】G623.3【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0184-01 1.信息技术教学在小学英语阅读教学中的应用优势 （2）提高教学趣味性，使学生对英语感兴趣 传统的小学英语阅读教学受时间和空间的限制较为明显，加之教学模式具
摘 要：一个受教育者探析数学，首先接触到的就是数学公式。故而，怎样搞好数学公式的授课，必然是每个数学教育者首先要予以积极考虑的困境。在实施某一数学公式授课时，教育者有意识的补充了大量的与该种公式推理的整个环节有关的内容，这就是所谓的“溯源”授课。任何一个重要数学公式的构筑，都有一个艰辛而漫长的环节。探索公式的工作故而能成功，这个公式最后只就能够确立起来，其中相应有不少客观的探析策略和客观的推理理解
为什么要取名为“悦·青春”呢?有人说,青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;也有人说,青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;还有人说,青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常
由于互联网科技的迅猛发展，对相关人才的需求与日俱增，对互联网科技人才的要求也逐步提高。在计算机学科学习中，离散数学扮演中重要的角色，由于行业和离散数学双方面的要求，迫切需要在课程教学实践中贯彻计算思维。本文通过对计算思维本质点相关阐述，对计算思维和离散数学教学深层次联系的挖掘，提出了在离散数学课程教学实践中的策略方案。 计算思维 离散数学 教学模式 策略方案 【中图分类号】G648.4【文献标
自朱永新教授出版了《新教育之梦》后,全国大力开展了新教育实验。新教育的核心理念是为了一切人,为了一切人的发展。笔者作为一名任课教师践行新教育之路,提出了在课堂中,在
摘 要：新课改背景下“核心素养”理念的提出，教师的专业发展也面临着全新的挑战。高中学生学习压力比较大，而且平时的娱乐项目比较少，在学习以及生活中面临的压力无法释放，长此以往学生就会出现心理问题，因此心理辅导的工作就落在了高中班主任的肩上。随着社会对高中心理问题越来越重视，学生的心理健康辅导工作成为高中教学中的重要环节，本文主要从学生心理压力来源出发，浅析高中班主任如何有效的进行心理健康指导。 关