【摘 要】
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以当前视觉图形基础教学的发展现状和理念链接的教研形式为对象,探讨图形在教学中的外在理念建设和在设计中的内在语言个性,深入了解图形理念教学的具体表现和独特作用,体会
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以当前视觉图形基础教学的发展现状和理念链接的教研形式为对象,探讨图形在教学中的外在理念建设和在设计中的内在语言个性,深入了解图形理念教学的具体表现和独特作用,体会高校视觉传达设计领域基础教学与社会实践的紧密关系。图形学科的理念教研方式不仅对视觉传达应用实践打下了坚实的基础,提高了教师课型设计意识的全局性,把握了现代图形设计的发展趋势和时代效应,还丰富了学生图形创作的设计意识,开拓了图形视觉映像的表现空间。
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