【摘 要】
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在大数据时代，法学教育的适应性变革机遇与挑战并存，它会使法学教师的教学效果更加理想，法科学生的学习效率大幅提高，法学教育的质量日益提高，法科学生就业形势稳中向好。作为大数据时代法学教育适应性变革的三方主体，高校、教师和学生都面临着不同的挑战，高校应尽力应对大数据时代教学中面临的挑战；法学教师应适应教育方式的根本转变、面对专业领域的激烈竞争、克服信息技术的重重障碍；法科学生应提高自主学习能力、有效沟
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在大数据时代，法学教育的适应性变革机遇与挑战并存，它会使法学教师的教学效果更加理想，法科学生的学习效率大幅提高，法学教育的质量日益提高，法科学生就业形势稳中向好。作为大数据时代法学教育适应性变革的三方主体，高校、教师和学生都面临着不同的挑战，高校应尽力应对大数据时代教学中面临的挑战；法学教师应适应教育方式的根本转变、面对专业领域的激烈竞争、克服信息技术的重重障碍；法科学生应提高自主学习能力、有效沟通能力和解决问题能力。
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