【摘 要】
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＜正＞一、时间顺序记忆人类具有回忆过去发生事件的能力，并且可以重新体验过去事件的生动细节。Tulving在1972年提出了情景记忆（Episodic Memory），用来描述个人亲身经历过事件的记忆，包括事件细节及事件与其背景信息之间的关联，如我们记得毕业典礼当天发生的具体事件及事件发生的时间、地点。时间信息的记忆与情景记忆的其他相关方面有所不同，时间记忆为我们体验和重建生活事件提供了一个支架，
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＜正＞一、时间顺序记忆人类具有回忆过去发生事件的能力，并且可以重新体验过去事件的生动细节。Tulving在1972年提出了情景记忆（Episodic Memory），用来描述个人亲身经历过事件的记忆，包括事件细节及事件与其背景信息之间的关联，如我们记得毕业典礼当天发生的具体事件及事件发生的时间、地点。时间信息的记忆与情景记忆的其他相关方面有所不同，时间记忆为我们体验和重建生活事件提供了一个支架，
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以负性项目-中性场景以及中性项目-中性场景组成的图片对为材料，通过操控项目-场景之间的语义联系和空间距离，考察了负性情绪对不同语义、空间关系联结记忆的影响。结果显示，当项目-场景空间距离较近时，无论项目-场景之间的语义是否相关，负性情绪始终不会影响项目-场景联结记忆；当项目-场景空间距离较远且语义不相关时，负性情绪会削弱项目-场景联结记忆；而当项目-场景空间距离较远且语义相关时，负性情绪会促进项目
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