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通过对加拿大大学有关环境专业的教育层次，专业配置和课程设置的分析，并与我国的高等环境教育现状相比，得出以下结论；环境科学类专业在加拿大高校我中设置频比我国高；
中加高等环境教育比较研究
【摘 要】
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通过对加拿大大学有关环境专业的教育层次，专业配置和课程设置的分析，并与我国的高等环境教育现状相比，得出以下结论；环境科学类专业在加拿大高校我中设置频比我国高；
【机 构】
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北京大学环境科学中心
【出 处】
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环境科学学报
【发表日期】
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1998年6期
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