一类方程组的求解方法及其应用

来源 :中学数学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wojiushishashou47
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
早在上个世纪八十年代初,笔者就在文献[1]中看到过形如{1/x+1/y+z=1/a,(1) 1/y+1/x+z=1/b,(2) 1/z+1/x+y=1/c,(3)(abc≠0,且a+b-c≠0,b+c-a≠0,c+a-b≠0)的方程组,可惜该书没有提供这道题的参考答案,当时笔者也未能求解出结果,然而,事隔十几年之后,在2000年的理科综合的压卷题求解过程中,又碰到了这种方程组,但同样地,参考答案也仅给出最后结果,
其他文献
中国非政府组织的发展既生长在我国传统伦理文化的土壤中,又受到近代西方伦理思想的影响,有着深厚的伦理根基。非政府组织的发展能培育人们的公民意识、互助合作精神和社会公
诚信教育实践直接关系诚信教育效果,只有开展全方位、全过程诚信教育实践,以行促知,以知就行,才能确保教育效果战略落地。本文从诚信教育师资队伍建设、诚信教育内容设置、教
文献[1]证明了三角形中一个优美的共点线定理,即(如图1)
现在高中学生对选择题的重视程度越来越高,但得分仍然不是很理想,原因何在呢?原来命题者在设计试题时,经常会设置一些干扰信息,使学生不易发现,从而导致解题错误.因而要提高得分率,就
在初等数学公式、定理中,很难见到与凸N边形N边长有关的定理.有这样一道题:在ΔABC中,三边长a、b、c,求证:
扣球是排球比赛中最积极、最有效的进攻手段之一 ,扣球成功可以保持主动 ,扣球失误就直接失分。每一次扣球都需要经过助跑、起跳、空中击球和落地四个相互衔接的过程 ,要求扣
期刊
《刑法修正案(九)》颁布后,殴打等硬暴力袭击正在执行公务的交警行为得到有效遏制,但侮辱、辱骂等软暴力行为数量有所上升。究其原因,是由于立法制约力度不够、交警培训量不
以下的不等式问题小巧玲珑,新奇别致:
审题的成败取决于能否把握题目的特征,而能否把握题目的特征取决于观察能力的强弱.因此,要注重培养学生的审题观察能力.如何提高学生审题时的观察能力?笔者认为:要引导学生在审题
中国古典文论《诗品》的思想内容既是风格论又是意境说。该作品探究出中国传统诗论"以心传心"的解读方式,通过体验文本的意境结构进而构建读者内心的意境结构。