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高职院校学生必修的一门基础课程，就是大学语文，而大学语文教学对于学生综合能力和素质的提升，具有重要的意义。现阶段高职大学语文学科一直处于弱化地位，无法满足社会对综合型人才的需求。为了改变大学语文教学现状，充分发挥语文文化对大学生的教育和熏陶作用，必须高度重视语文教学，改革大学语文教学方法，重构语文教学内容，以此促进学生分析、解决问题的能力和创造性思维能力的提升。