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我国社会主义市场经济对大学生提出了更高的政治素质要求.在转型期多元与复杂的社会生活中,大学生的政治生活特征是:在关心和积极参与政治生活的同时,背离政治生活的倾向有所发展,一定范围内出现政治冷漠、政治偏激、政治理想弱化等不良状况.针对大学生政治生活的特点,通过政治理论灌输、政治典型示范、政治实践活动等方式对大学生进行政治观教育,以促进大学生科学政治观的构建.