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文中通过对学生个性的鉴定，分析个性的差异，寻找个性中积极的因素，从学生的兴趣出发因材施教，充分挖掘学生的潜能，增强学生学习的兴趣，提高遗传学教学水平．
个性的实证分析及尊重个性和因材施教在遗传学教学改革中的应用
【摘 要】
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文中通过对学生个性的鉴定，分析个性的差异，寻找个性中积极的因素，从学生的兴趣出发因材施教，充分挖掘学生的潜能，增强学生学习的兴趣，提高遗传学教学水平．
【机 构】
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辽东学院农学院
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2008年10期
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