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如果让儿童生活在批评的环境中,他就学会了自责;如果让儿童生活在嘲笑的环境中,他就学会了自卑;如果让儿童生活在鼓励的环境中,他就学会了自信;如果让儿童生活在赞扬的环境中,他就学会了自强.
乡镇初中数学课堂教学的激励措施
【摘 要】
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如果让儿童生活在批评的环境中,他就学会了自责;如果让儿童生活在嘲笑的环境中,他就学会了自卑;如果让儿童生活在鼓励的环境中,他就学会了自信;如果让儿童生活在赞扬的环境中
【机 构】
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桂林市荔浦县青山镇青山初级中学
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年4期
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