【摘 要】
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现代移动通信技术日新月异,从技术层面来看,第三代移动通信系统主要是以码分多址为核心技术,第四代移动通信技术则以正交频分复用技术和多输入——多输出最受瞩目。受教材和
【机 构】
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长沙理工大学计算机与通信工程学院,
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现代移动通信技术日新月异,从技术层面来看,第三代移动通信系统主要是以码分多址为核心技术,第四代移动通信技术则以正交频分复用技术和多输入——多输出最受瞩目。受教材和教学大纲的限制,现有的大学本科教学中虽然有《移动通信》课程,但仅涉及基础理论知识,很难将最新的移动通信技术介绍给学生。本文从目前普通高校所具有的实验条件出发,探讨如何把第四代移动通信的关键技术融入本科教学。
Modern mobile communication technology changes rapidly, from a technical perspective, the third generation mobile communication system is mainly based on code-division multiple access as the core technology, the fourth generation of mobile communication technology to orthogonal frequency division multiplexing and multiple-input-multiple The most watched output. Subject to teaching materials and syllabus constraints, although there are “mobile communication” courses in existing university undergraduate teaching, it is difficult to introduce the latest mobile communication technologies to students simply by involving basic theoretical knowledge. Based on the experimental conditions in colleges and universities at present, this article discusses how to integrate the key technologies of the fourth generation mobile communication into undergraduate teaching.
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作者简介：吴哲（1988-），男，福建云霄人，华东政法大学2011级民商法学专业硕士研究生。 【摘要】《婚姻法解释（三）》的出台，改变了之前立法关于夫妻房产归属的认定规则，对婚后父母出资为子女所购房产及婚前一方贷款所购房产的权属认定提出了新的处理方法，引起了极大的反响。《婚姻法解释（三）》对前述两种情况下夫妻房产权属认定的处理方法是否得当，应当结合婚姻法的价值取向、中国的传统婚嫁观念以及婚姻关系
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