【摘 要】
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＜正＞在小学语文作文教学中，教师通过对学生想象力的培养，能够丰富学生的写作内容，提升学生的写作水平，为学生更好地进行写作打下坚实的基础。那么，如何在语文教学中培养学生的想象力呢?一、小学生想象能力培养的重要性首先，在语文作文教学中，教师可以通过培养学生的想象能力，激发学生的写作兴趣，使学生积极投入写作活动中，将自己想象的内容以文字的方式呈现出来，以此培养学生的语文学习兴趣，让学生对写作学习产生更多
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＜正＞在小学语文作文教学中，教师通过对学生想象力的培养，能够丰富学生的写作内容，提升学生的写作水平，为学生更好地进行写作打下坚实的基础。那么，如何在语文教学中培养学生的想象力呢?一、小学生想象能力培养的重要性首先，在语文作文教学中，教师可以通过培养学生的想象能力，激发学生的写作兴趣，使学生积极投入写作活动中，将自己想象的内容以文字的方式呈现出来，以此培养学生的语文学习兴趣，让学生对写作学习产生更多热爱的情感。
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在新课标的引领下，初中语文教学有了更高的要求，必须积极推动教学模式与教学方法的变革与创新，而大单元教学已广泛地运用于初中语文教学中。大单元教学是落实学生初中语文核心能力的有效途径。目前，大单元教学已成为各门学科的热门话题，对初中语文来说，大单元教学是对单元内容进行整理和综合，以语文大概念为中心，以任务、项目、问题为导向，以持续的课时为载体，组织多种多样的实践活动，提高学生的核心素养。在此，主要分析
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