论文部分内容阅读
课堂小组活动是大学外语课堂上使用的一种教学方法，这是“以学生为中心”教学模式在实际教学实践中的应用。小组活动虽然让过去沉闷的课堂发生了改变，但是在实际教学中却出现了一些问题，本文对出现问题的解决策略进行了探讨，以期对课堂教学有所裨益。
浅析外语教学中的课堂小组活动
【摘 要】
：
课堂小组活动是大学外语课堂上使用的一种教学方法，这是“以学生为中心”教学模式在实际教学实践中的应用。小组活动虽然让过去沉闷的课堂发生了改变，但是在实际教学中却出现了
【机 构】
：
华北电力大学
【出 处】
：
英语广场(学术研究)
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
针对高校在特色兴校中忽视大学文化建设的现象,提出优秀的大学文化是特色突破持久的动力和活力,并就加强大学文化建设的途径进行新的探讨.
本文通过介绍职业外语能力的概念及归纳总结外研社《新职业英语综合教程1》中各单元涉及的职业外语能力,试图探讨以职业外语能力培养为核心的高职英语教学有效途径。
本文从文化的角度探讨了中国古代教育绵延不绝的原因。中国古代教育家具有自强不息、厚德载物的不变精神，具有穷则思变、察几知著的伟大智慧和兼容并包、和而不同的高尚品德，所